PATRONS DAY C-GRADE MORNING (1-MAR-25)
Board No: 17
Dealer: N, Vul: Nil
| Pair Numbers/Names | Score | Matchpoints | ||||||||
| North-South | East-West | Contract | Lead | Tricks | NS | EW | NS | EW | ||
| 2 GRAEME RYAN / ATHOL KERRIDGE | 10 SHEA STANLEY / DIANNE DWYER | 5  E | QD | 10 | 50 | 8 | 0 | |||
| 1 JUDY BARKLA / DIANA BRYANT | 7 JEN DARLINGTON / JUDY BODKIN | 3  E | 4D | 12 | 230 | 6 | 2 | |||
| 4 JOHN RANDALL / MEGAN TWINE | 9 STEVE SAVAGE / MARGARET SAVAGE | 4  E | 5D | 11 | 450 | 3 | 5 | |||
| 8 BRIAN BRADY / FRANCES LEESON | 11 MELANIE SIMMONS / SUE MCINTYRE | 4  E | TD | 11 | 450 | 3 | 5 | |||
| 5 DALE BUREY / BARBARA DAVAGE | 3 DON ADSETT / BERNIE WILLS | 4  E | AC | 12 | 480 | 0 | 8 | |||
Click on the NS or EW Pair for a full display of that Pair's performance
Click on a column heading to change sort sequence of display.
If the play has been captured, click on the camera to see how the board was played at that table.
| BOARD 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| BD: 17 |   J753 | Dlr: N | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  97 | Vul: None | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  AKJ8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  432 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  96 |   AKQT842 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  AK862 |   QJT5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  72 |    | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  QJ86 |   K7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
   | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  43 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  QT96543 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  AT95 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Replay with Bridge Solver| FREQUENCIES FOR BOARD 17 | |||
| Contract | Result | Score | Frequency | 
5   by EW | -1 | 50 | 1 | 
3   by EW | +3 | -230 | 1 | 
4   by EW | +1 | -450 | 2 | 
4   by EW | +2 | -480 | 1 |